Ruolo e autorevolezza
Riflettere su responsabilità, influenza e comportamenti di chi guida.
Tutti i percorsi / Boost
Accademia AforTuna · Boost
Guidare le persone, sviluppare autonomia.
Richiedi informazioni →Il percorso
La stessa modalità di guida non funziona necessariamente con ogni persona e in ogni situazione. Un collaboratore che affronta un compito nuovo può aver bisogno di indicazioni diverse rispetto a chi lavora già in autonomia.
Il percorso aiuta a riflettere sul proprio stile di leadership e a rendere la delega più chiara: obiettivi, responsabilità, supporto e momenti di confronto diventano elementi su cui lavorare per accompagnare la crescita delle persone.
I contenuti
Riflettere su responsabilità, influenza e comportamenti di chi guida.
Adattare l’approccio in relazione alla persona, al compito e al contesto.
Osservare il livello di esperienza e il supporto necessario per una specifica attività.
Definire obiettivi, responsabilità e modalità di verifica.
Usare il confronto per sostenere apprendimento e responsabilizzazione.
Applicare i principi a situazioni di gestione del team.
Dalla conoscenza all’azione
Come si svolge
Un percorso di 4 ore con autovalutazione, casi pratici, lavoro in piccoli gruppi e piano d’azione. Modalità di partecipazione e disponibilità sono da concordare.
Il programma può essere adattato alle esigenze formative di persone e organizzazioni.
Il prossimo passo
Raccontaci i tuoi obiettivi: ti ricontatteremo per condividere informazioni e valutare la soluzione più adatta.
Date, sedi, modalità e costi sono da confermare su richiesta. La richiesta non comporta iscrizione o pagamento.
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La stessa modalità di guida non funziona necessariamente con ogni persona e in ogni situazione. Un collaboratore che affronta un compito nuovo può aver bisogno di indicazioni diverse rispetto a chi lavora già in autonomia.
Il percorso aiuta a riflettere sul proprio stile di leadership e a rendere la delega più chiara: obiettivi, responsabilità, supporto e momenti di confronto diventano elementi su cui lavorare per accompagnare la crescita delle persone.
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Osservare il livello di esperienza e il supporto necessario per una specifica attività.
Definire obiettivi, responsabilità e modalità di verifica.
Usare il confronto per sostenere apprendimento e responsabilizzazione.
Applicare i principi a situazioni di gestione del team.
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